赏识教育在小学信息教学中的应用

• 作者: 王文静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 信息教学 应用 小学 被教育者 “我能行” 教育方法 教育理念
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

赏识教育是世界著名的六种教育方法之一，是课改以来一直受到关注的教育理念。赏识教育就是教育者以信任、尊重、理解、宽容、激励、提醒的心态和思维方式对被教育者实施教育，教师在教学中紧紧抓住学生的优点和进步，逐步给予肯定，逐步形成燎原之势，让孩子在“我能行”的心态中走向成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文静	中国人民大学附属小学	30	44	4.0	6.0