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让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
让学生在体验中学习数学
情境
探究
体验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生体验数学 享受数学
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 体验数学 学生 享受 生活实践 生活背景 数学知识 心理学研究 学习内容
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高爱华 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体验数学
学生
享受
生活实践
生活背景
数学知识
心理学研究
学习内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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