综合性大学教育学专业发展路径探析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学专业 综合性大学 专业发展 路径 高教研究 高等教育 国家政策 师范教育
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

李丽丽等在《黑龙江高教研究》2009年第1期上撰文指出，在20世纪末我国高等教育大发展之际，很多综合性大学在国家政策允许下，并综合考虑其他方面的因素，创办了教育学专业。总体而言，没有实现预设的目标，状况不容乐观，表现在创办教育学专业，但未发展师范教育。缺乏深入分析，培养重复性的和低层次的教育科学研究人才。学分制环境下，教育学专业在综合性大学的生存空间很小。