《化学与生活》课程中环境保护专题的内容分析及教学策略探讨

• 作者: 余建平 张世勇 陈腊生
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学与生活 环境保护 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 74-75,34
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.032

摘要

"环境保护"内容是高中化学新课程<化学与生活>中的重要组成部分.高中化学新课程开设的<化学与生活>选修模块中的"环境保护"专题,在引导学生认识化学和环境保护密切关系的同时,使他们增强环境保护意识,树立人与环境应该和谐相处、可持续发展的观念,提高科学素养.本文对"环境保护"专题的学习内容、学习过程的特点进行分析,并对其教学策略作初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建平	赣南师范学院化学与生命科学学院	19	108	5.0	9.0
2	张世勇	赣南师范学院化学与生命科学学院	54	140	6.0	7.0
3	陈腊生		1	1	1.0	1.0