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论杜威的课程观
杜威
课程观
逻辑性
整体性
论杜威的课程观
杜威
课程观
逻辑性
整体性
杜威教师观探析
杜威
教育学
教师观
学生
教育艺术
杜威实践观与毛泽东实践观比较及启示
杜威实践观
毛泽东实践观
比较
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 多尔与杜威的课程观比较
来源期刊 沧桑 学科 教育
关键词 多尔 杜威 课程观 比较
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温群雄 湖南第一师范学院教务处 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多尔
杜威
课程观
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧桑
其它
出版文献量(篇)
7188
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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