从杜威的课程思想看我国当下的新课程改革

• 作者: 应一也
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 课程思想 新课程
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G42
• 字数: 1966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.16.111

摘要

作为20世纪最伟大的教育家,约翰·杜威提出了一系列对后世影响显著的教育观点,本文提取了杜威最著名的活动课程理论和儿童中心论,作为他课程思想的切入点,来看我国当下的新课程改革,提出了杜威思想与新课程改革相契合的理念,并希望杜威的课程思想能对我们的新课程改革起到借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应一也		7	43	2.0	6.0