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小学低年级英语游戏教学的思考与尝试——读《师生同构故事课堂呈现精彩》有感
小学低年级英语游戏教学的思考与尝试——读《师生同构故事课堂呈现精彩》有感
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摘要：
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小学低年级体育课堂游戏教学研究
小学低年级
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小学
低年级数学
游戏化
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低段学生
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文献信息
| 篇名 | 小学低年级英语游戏教学的思考与尝试——读《师生同构故事课堂呈现精彩》有感 | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学低年级 故事 师生 游戏教学 课堂 同构 英语 课外阅读课 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-50 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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红蕾·教育文摘（下旬）
主办单位：
出版周期：
月刊
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出版地：
青岛湖南路31号
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