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培养学生创新能力的微生物实验教学体系实践
培养学生创新能力的微生物实验教学体系实践
作者:
丛延广
周莹冰
张俊磊
朱军民
汪正清
王嘉丽
胡晓梅
胡福泉
谭银玲
蹇锐
陈志瑾
陈炜
黎庶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学微生物学
实验教学
课程体系
创新能力
摘要:
文章旨在探讨培养学生创新能力的微生物实验教学体系实践及效果;编写<医学微生物学实验教程>;实验课独立设置,建立了新的实验课程体系,实验内容分为基本操作技能训练、综合型、探索型和设计型实验;改革实验课教学的指导方法,建立了科学的实验教学考核方法;培养学生动手能力和科研创新能力.
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培养策略
内容分析
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文献信息
篇名
培养学生创新能力的微生物实验教学体系实践
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
医学微生物学
实验教学
课程体系
创新能力
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
课程建设
研究方向
页码范围
83-85
页数
3页
分类号
G423.07
字数
3103字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.039
五维指标
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实验教学
课程体系
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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