浅谈音乐课程资源的开发与利用

• 作者: 苗飞
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏课 课程资源 利用 教育工作者 多媒体课件 江苏 宿迁 学生
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

自从看到江苏电视总台在宿迁组织的广场活动《走遍江苏》后，我想作为一名音乐教育工作者，我该做些什么，我该为我的学生做些什么。于是我就准备了一节音乐欣赏课《走遍江苏看宿迁》，这是一节普通的音乐欣赏课，只有我和我的学生们。随着女歌唱家甜美的歌声，我们这节音乐欣赏课《走遍江苏看宿迁》的序幕拉开了。我打开多媒体课件，带着我的学生们踏上了愉快的江苏之旅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗飞	宿迁市教育局教研室	1	0	0.0	0.0