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摘要:
传统中医师承培养与研究生教育有机结合,是中医药人才培养的创新模式,我院经过4年来培养中医师承制研究生的创新实践,遵循中医药人才成长的规律,确立了培养目标,规范了培养过程,建立了全程多元的质量评价机制,为深入开展中医师承制研究生培养工作奠定了基础.
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对中医师承制研究生学位论文质量的分析
教育
中医
研究生
师承制
学位论文
中医师承教育在专业型针灸学硕士研究生培养中的作用初探
师承教育
专业型硕士研究生
研究生培养
针灸学
中医师承的研究与实践
中医师承
研究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医师承制研究生培养的实践与体会
来源期刊 军医进修学院学报 学科 医学
关键词 教育 中医 研究生 中医师承制
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 905-906,908
页数 3页 分类号 R4
字数 3755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明会 解放军总医院中医科 143 1468 18.0 28.0
2 郭建刚 解放军总医院训练处 15 70 5.0 8.0
3 夏蕾 解放军总医院训练处 38 140 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
教育
中医
研究生
中医师承制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医学院学报
月刊
2095-5227
10-1117/R
大16开
北京复兴路28号解放军总医院学报编辑部
82-881
1980
chi
出版文献量(篇)
7301
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28238
论文1v1指导