弃虚务实 平等交流——浅议小学信息技术课中的小组合作学习

• 作者: 付继强 范晶
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课 小组合作学习 平等交流 小学 学生学习方式 务实 课堂教学 教学存在
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晶		2	0	0.0	0.0
2	付继强	肥城市王瓜店镇中心小学	3	0	0.0	0.0