对提高微生物学实验教学质量的探讨

• 作者: 唐琳 易力 杨玉民 程彦伟 韩亚伟
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 实验教学 质量
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.09.031

摘要

微生物学实验作为一门重要的生物类专业基础实验课程,在培养学生的实验技能、分析和解决实际问题能力及严谨的科研态度方面具有其他教学活动无法替代的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易力	洛阳师范学院生命科学系	56	223	8.0	12.0
2	韩亚伟	郑州轻工业学院食品与生物工程学院	25	72	5.0	7.0
3	程彦伟	洛阳师范学院生命科学系	32	202	8.0	13.0
4	唐琳	洛阳师范学院生命科学系	23	94	4.0	8.0
5	杨玉民	洛阳师范学院生命科学系	3	42	2.0	3.0