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初中英语阅读拓展教学策略探究
核心素养
初中英语
阅读拓展教学
以拓展教学内涵为主线的大学物理教学设计
教学模式
教学过程
选修课
大学物理
气象学与气候学实验课可拓展教学资源及其利用
气象学与气候学
教学内容
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 灵活使用教材拓展教学空间
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 《科学》教材 教学空间 新教材 课标精神 教学质量 科学课 青岛版 教师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕作光 利津县陈庄镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《科学》教材
教学空间
新教材
课标精神
教学质量
科学课
青岛版
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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