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摘要:
有经验的教师都明白。很多时候,做优生的思想工作往往比做后进生的思想工作难度更大,需要付出更多努力。而当今教育的实际情况却恰恰相反,许多学校片面追求升学率,以分数论英雄,导致很多教师热捧优生,校园里流行“敬优文化”,因而,部分优生的缺点往往被高分所掩盖,也最容易被老师所忽略,未能及时有效地进行教育.这是我们教育极大的失误!在这里我要大声疾呼:请从品德上更加严格地要求我们的优生!
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文献信息
篇名 优生教育忧思录
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 优生 教育 忧思 思想工作 后进生 升学率 教师 学校
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李恩义 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优生
教育
忧思
思想工作
后进生
升学率
教师
学校
研究起点
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期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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