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区域游戏中教师的有效参与
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摘要：
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幼儿园区域游戏中教师指导的实践反思
幼儿园
区域游戏
指导策略
区域游戏中教师有效观察与指导的策略研究
区域游戏
教师指导
有效观察
关于室内区域游戏中的教师定位再思考
幼儿教师
室内区域游戏
角色定位
幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导分析
幼儿园
自主游戏
教师指导
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
2918
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