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摘要:
教师的幸福究竟是什么?最近拜读了郭元祥教授的《教师的20项修炼》,他是这样诠释的:幸福是一种体验,是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验:教师的幸福是种精神享受。既然是从精神层面上来谈教师的幸福,那么只有具有精神追求的教师才能获得这份情感体验。那么教师的幸福之源在哪儿?每个人的价值观念都不一样,
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文献信息
篇名 教师的幸福之源
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教师 幸福 情感体验 精神享受 精神层面 精神追求 价值观念 教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G451.6
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1 钱海萍 6 0 0.0 0.0
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教师
幸福
情感体验
精神享受
精神层面
精神追求
价值观念
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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