医学院校应用心理学本科教育的反思

• 作者: 林贤浩
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 应用心理学 总结与反思
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 4745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.04.016

摘要

毕业生问卷调查结果显示,医学院校应用心理学专业教育的改革必须从两个方面入手.第一,要在学校重视的基础上,优化课程设置、调整教学内容、培训师资、改善教学条件、重视实践教学;第二,相关部门要细化应用心理学学科门类,营造良好的就业环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林贤浩	福建医科大学人文学院应用心理学系	19	137	7.0	11.0