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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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幼儿教育与小学教育的衔接
幼儿教育与小学教育的衔接
作者:
刘绒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育
幼儿教育
幼儿园教育
学习生活
行为习惯
衔接工作
学前班
陡坡
摘要:
从去年开始,全国各地逐渐取消小学学前班的开设。但是,由于幼儿园教育和小学教育之间存在的差异,往往会使刚入学的儿童难以适应小学时期的学习生活,即产生“陡坡”,而学期班的取消,无疑使这个“陡坡”的坡度陡然上升。如何克服这个“陡坡”,使孩子在心理和行为习惯上完成人生第一个转折,这就要求我们必须做好幼儿教育与小学教育的衔接工作。
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小学化
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文献信息
篇名
幼儿教育与小学教育的衔接
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
小学教育
幼儿教育
幼儿园教育
学习生活
行为习惯
衔接工作
学前班
陡坡
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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2009(0)
参考文献(0)
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小学教育
幼儿教育
幼儿园教育
学习生活
行为习惯
衔接工作
学前班
陡坡
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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