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农村初中教师积极构建校本研修,促进教师专业成长
农村
初中
校本研修
教师
继续教育
专业成长
视频案例研修:新教师专业成长的助推器
视频案例
特殊功能
问题分析
建立教师成长档案,促进教师专业发展
教师专业发展
教师成长档案
发展性教师评价
合作,促进教师专业成长
合作
教师
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完善教师研修体系促进教师专业成长
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教师专业成长 基础教育发展 教师进修学校 中小学教师 可持续发展 职能作用
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓波 5 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
基础教育发展
教师进修学校
中小学教师
可持续发展
职能作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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