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摘要:
为探讨如何培养高素质、高水平和高能力的临床医学研究生,文章对临床型研究生培养中存在的问题及现状进行总结,并且根据培养经验提出了要提高临床医学专业学位研究生的培养质量,必须要有充分临床学习和训练时间,保证建立健全临床型研究生的轮转计划和严格的考核制度,研究课题要以临床研究为基础.只有这样才能达到培养临床型研究生的初衷和目的.
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培养质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对临床医学专业学位研究生培养的困惑与思考
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床专业学位 培养
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 48,58
页数 2页 分类号 G640
字数 2673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 75 438 12.0 15.0
2 殷艳 23 114 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床专业学位
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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