现代英语教师教学主导意识研究——基于哈默英语教学模式的思考

• 作者: 孙鹏
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 哈默英语教学模式 教学主导意识
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3111字
• 语种: 中文

摘要

在我国英语教学改革新时期,即使倡导学生中心论,教师教学的主导意识也不能缺失,因为教学过程具有高度的复杂性.英语教师要适应英语课改要求,至少应具备四种教学主导意识,即阶段教学意识、课堂趣味教学意识,语言知识教学意识和课堂活动教学意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鹏	攀枝花学院外国语学院	21	25	2.0	4.0