护理本科生客观结构化临床考核的应用策略

• 作者: 周芸 徐计秀 王斌全
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: OSCE SP 评价 临床能力 护理
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642.474
• 字数: 2760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.052

摘要

随着OSCE在临床能力测试中应用越来越广泛,护理领域中也逐渐开始OSCE的应用与探索,我们结合本校护理学院OSCE的应用情况,分析了护理OSCE站点设计和OSCE质量的保障措施:包括SP的培训与应用,OSCE的组织,OSCE的总结与反馈等,为护理OSCE的应用提供了思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌全		629	2783	23.0	31.0
2	周芸		51	226	10.0	12.0
3	徐计秀		65	269	10.0	12.0