论小学语文教学中教师的主导作用

• 作者: 杨桂英
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教师 主导作用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

做为新世纪的教师面临着一场严峻的挑战,既要有广博的知识储备,在习过程中对学生的疑难及时指导点拨,紧要处扶学生一把;又要有精湛的教学艺术,在学生能动创造性学习中发挥主导作用,减少学生学习过程中的盲目性,实现自主发展.