关于综合实践活动课程实施的问题

• 作者: 黄晓旭
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 课程 问题
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

“综合实践活动课”以其独特的课程价值，有效克服了原课程体系的不足，体现了新课程改革的发展趋势。但从现实的情况来看，综合实践活动课程当前面临的尴尬地位与处境，固然有课程设计上的先天原因，而课程需求的不足、课程开发与实施效益的低下、课程评价的滞后却是更关键的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓旭	首都师范大学教育科学学院	5	0	0.0	0.0