老师,请多给我们点空间——语文课堂"乱"之刍议

• 作者: 林秀丽
• 来源期刊: 当代教育研究
• 关键词: 乱 效率 激发 创新
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

新课标强调将学生放在教学过程的主要地位上,发挥学生的主体性,应从学生的兴趣需要出发,适应学生的心理需求,调动课堂,改进教学方法,努力开发新课型,提高课堂效率.当课堂上出现了所谓的"乱象丛生",这就需要教师树立新观念,用发展辩证的眼光看待课堂上的"无序",利用出现的"不确定"因素,启发学生的思维,激活学生的语言,在有限的时空开拓无限的时空.多让学生在"乱说"中体验成功,激发创新的欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀丽		1	0	0.0	0.0