如何在语文课堂中创设教学情境

• 作者: 庞玉琪
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 创设教学情境 好之者不如乐之者 学习兴趣 情景设计 学生 动态化
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”能让学生产生学习兴趣，关键是在语文课堂教学中，创设一定的情境。因为形象而生动的课堂情景设计更容易吸引学生的目光，激发学生的学习兴趣，从而使静态的知识被学生动态化地吸收。那么，在语文课堂中应如何创设教学的“情景”呢？笔者认为应把握以下几个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞玉琪		7	1	1.0	1.0