作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了宁波大红鹰学院新生计算机基础分层教学的思想、分层教学的实施方法、以及分层教学带来的效果,提出了分层教学中存在的问题.
推荐文章
《大学计算机基础》分层教学模式的实践研究
分层教学模式
计算机
计算机人才
教学方法
大学计算机基础教育初探
信息技术
多媒体
任务驱动
分级教学
大学计算机基础课程分层教学理论与实践创新研究
分层教学
兴发教学
大学
计算机
基础课程
大学计算机基础项目式教学探讨
《计算机基础教学》
项目式任务驱动教学法
教学目标
板报排版
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学计算机基础分层教学初探
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 计算机基础 分层教学 因材施教
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 G642
字数 2279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.22.152
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (40)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (11)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
分层教学
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导