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小学科学课外探究之策略
小学科学
课外探究
多观察
多实验
多思考
浅谈将音乐引人小学科学课
音乐引入
小学科学
课堂结构
小学科学课学生实验设计能力培养的实践与研究
实验设计
能力
课程理念
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学科学课的探究和创新能力
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G62
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彦清 4 2 1.0 1.0
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陕西教育(教学)
月刊
chi
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