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摘要:
目前,学校学困生问题比较突出,影响到学校教育教学质量的提高.因此,研究学困生工作不可疏忽.教育学困生,做好转化工作,摸清学困生思想和心理是关键.只有摸清学困生思想脉搏,做到辨症施治,才能收到良好的教育效果.
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文献信息
篇名 学困生工作之我见
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 学校 学困生 教育教学质量
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学校
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