自读自悟 质疑解疑 以读促写——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）二年级下册《我不是最弱小的》教学建议

• 作者: 秦中华 魏延海
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《我不是最弱小的》 义务教育课程标准 自读自悟 教学建议 二年级下册 实验教科书 小学语文 以读促写
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦中华	齐河县教育局教研室	2	0	0.0	0.0
2	魏延海		1	0	0.0	0.0