“资源”引路“生成”精彩

• 作者: 顾其君
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 生成资源 “生成” 学生实际 教学过程 学习活动 认知结构 个性品质 数学课堂
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

作为一线的教师，在教学过程中要充分利用学生的生成资源，从学生实际水平和学生所能接受的活动方式出发，围绕学生的学习活动，激发学生的求知欲和参与感，让不同层次的学生的认知结构、个性品质在参与中都得到发展，使数学课堂焕发生命的光彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾其君		3	0	0.0	0.0