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摘要:
<医用高等教学>是医学,药学等相关专业重要的基础课.随着生命科学数学化的迅猛进展,教育部启动了面向21世纪教学改革项目等一系列举措.医用高等数学的内容也在发生深刻的变革,无论是内容还是教学方法都需相应的改革.本文结合我院的教学实践,分析总结了目前医学院校高等数学教学中存在的一些问题,就<医用高等数学>课程教学实践改革提供一些可行的建议和意见.
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文献信息
篇名 《医用高等数学》课程教学实践改革初探
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 医用高等数学 改革 建议 数学实验
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.07.083
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1 吴震中 韶关学院医学院 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用高等数学
改革
建议
数学实验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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