以学生互助听写促进英语写作教学

• 作者: 王飞飞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 整体听写活动 学生互助听写 英语写作教学
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 53,58
• 分类号: G633.4
• 字数: 2577字
• 语种: 中文

摘要

学生互助听写活动是整体听写活动的一个重要方式,国外主要用于外语教学中并取得了一定得成效.针对我国英语写作教学的现状,在写作教学中引入学生互助听写不失为一个很好的促进教学的举措.