关于小学数学自主解决问题课堂教学模式的研究与探索

• 作者: 张素霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习方式 教学观 激趣 课题实验 主动探究 合作学习能力 设疑 课堂学习活动 激励引导
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交流互动与共同发展的过程。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。我们认为,"自主解决问题"应成为学生的主导性学习方式,并提出"小学数学自主解

作者信息

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1	张素霞		1	0	0.0	0.0