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创设语言情境 感受童话之美
童话教学
语言情境
审美体验
想象能力
童话教学探微
小学语文
童话教学
解读误区
数学教学中的问题情境创设
初中
数学教学
问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当"数学"遇见"童话"——对数学教学业中创设"童话情境"的思考
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G62
字数 2815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2009.08.002
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1 张良朋 64 24 3.0 3.0
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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20
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