基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
就组织培养技术课程教学实践中在教学内容的优化及合理安排课时、教学方法和手段的多变性及考核方式的完善化方面的改革进行初步研究,取得了预期的效果,提高了学生的实践能力,教学效果良好.
推荐文章
基于工作任务的项目化教学改革与实践——以高职植物组织培养技术课程为例
植物组织培养技术
工作任务
项目化教学
课程架构
改革与实践
应用技术型教育转型背景下组织培养课程教学改革探讨
应用技术型
组织培养课程
教学改革
高校植物组织培养课程理论教学改革建议
植物组织培养课程
教学内容
教学方法
改革建议
高校
植物组织培养课程教学改革研究
植物组织培养
课程体系
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 组织培养技术课程教学的改革内容及成效
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 组织培养技术 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 18306-18308
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.36.178
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵华 南通大学生命科学学院 17 174 5.0 13.0
2 谢焕松 南通大学生命科学学院 18 150 8.0 11.0
3 曹云英 南通大学生命科学学院 18 476 9.0 18.0
4 周蓉 南通大学生命科学学院 19 102 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (3)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
组织培养技术
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导