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摘要:
双语教学成为本料教学工作教学评估的一项重要指标,作为专生及外语教学改革的新思路,被越来越多的高校重视.在双语教学中采用何种教材,一直成为大家争论的焦点.本文从双语教学的特殊性、双语教学使用教材的实际效果进行分析,指出双语教学中教材建设的新思路、新方法,供大家参考、指正.
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文献信息
篇名 双语教材建设之我见
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 双语教学 教材建设 新思路
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2363字 语种 中文
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1 胡玫艳 7 125 4.0 7.0
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