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《微机组装与维护》课程教学改革的探讨
《微机组装与维护》课程教学改革的探讨
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摘要：
《微机组装与维护》课程是一门实践性、操作性和时效性都很强的专业课。文章对其教学内容的选择、教学方法、实践环节、技能考核等方面的改革进行系统的分析，并提出相应的解决方法。
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浅谈《微机组装与维护》课程的教学改革
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中等职业学校
教学模式
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文献信息
| 篇名 | 《微机组装与维护》课程教学改革的探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微机组装与维护 教学改革 教学内容 教学方法 考核方式 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5329-5330 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
微机组装与维护
教学改革
教学内容
教学方法
考核方式
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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41621
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