军医大学任职教育课程体系构建研究

• 作者: 王洪涛 罗长坤
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 军医大学 任职教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04
• 字数: 4380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.05.033

摘要

任职教育课程体系改革是当前军队院校教育转型的重点内容,是培养复合型军事医学人才的迫切要求.文章认真剖析目前军医大学任职教育课程体系存在的问题,合理借鉴外军经验,充分调研部队需求,以"能力本位"课程观为主导,按照课程结构模块化的设计理念,提出了任职教育模块化课程体系的基本框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗长坤	第三军医大学训练部	139	669	12.0	16.0
2	王洪涛	第三军医大学训练部	12	48	5.0	6.0