如何提高VB课堂教学效果

• 作者: 郭建波
• 来源期刊: 电脑编程技巧与维护
• 学科: 工学
• 关键词: VB 课堂教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机应用教学研究
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 2613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4052.2009.06.046

摘要

在VB程序设计语言课程教学中,教师怎样解决程序设计的"难学难教"问题,并提高课堂教学效果,是目前亟需解决的问题,本文就此在教学中做了一些探索.