数学课堂如何激发学生的主动性

• 作者: 王朝江
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 学生个性 主动性 教师 数学课程标准 激发 自主学习 三角形 课堂教学环境 学生学习
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝江		5	0	0.0	0.0