学前教育中的一朵奇葩-提前识字教学

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 卡片 识字教学 提前 语言表达能力 注意力 集中识字 理解能力 汉字 学前教育 观察力
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 语种: 中文

摘要

日本东京幼儿识字教学研究机构从1967开始的一项研究表明:五岁开始汉字教学的孩子的智商可达95;四岁开始学汉字的可达120;而三岁开始学汉字的,智商可高达130.因此,对儿童识字的最佳年龄有了最新的说法:三至六周岁是儿童识字的最佳年龄.