护理本科生应付方式与护患沟通能力的相关研究

• 作者: 赵昕 赵颖 邱仲玉
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理本科生 应付方式 沟通能力
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 2423-2425
• 页数: 3页
• 字数: 3101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.24.036

摘要

目的 通过调查本科护生的应付方式、基本资料及护患沟通能力的情况,探讨本科护生的应付方式及其他因素与沟通能力之间的关系.为培养本科护生有效的应对方式及护患沟通能力提供理论依据.方法 采用一般情况调查表、应付方式问卷及护理专业学生护患沟通能力评价量表,对50名本科护生进行问卷调查.结果 本科护生多采用解决问题、求助、合理化等积极应对方式.不同应对方式的护生其沟通能力不同,以解决问题、求助、合理化为应对方式的护生,其沟通能力较强.护生的沟通能力还与其人文成绩、大学职务、家庭收入及专业课成绩有显著关系(P＜0.05).结论 加强护生的有效应对方式培养可提高其临床沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵颖	吉林大学第二医院青光眼科	62	329	10.0	16.0
2	邱仲玉	吉林大学第二医院胸外科	9	50	5.0	7.0
3	赵昕	长春市拖拉机厂职工医院内科	1	0	0.0	0.0