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摘要:
实施科教兴国,人才强国战略是实现社会主义现代化建设目标的关键措施,高等教育是实施这一战略目标的基础.本文从近年来大学生就业难这一社会现象出发,反思高职院校教师队伍中缺乏一定比例的"双师型"教师且没有"双师型"教师的培养规划,在此,从认识上、政策上以及培养形式上提出培养"双师型"教师队伍的几点建议.
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高职教育
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"双师型"教师
评价指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职院校"双师型"教师培养的几点建议
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 高职院校 "双师型"教师 建议
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教师成长8
研究方向 页码范围 1248
页数 1页 分类号 G45
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈叙龙 10 13 2.0 3.0
2 唐瓷 14 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"双师型"教师
建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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