谈转化小学体育学困生的策略

• 作者: 韩意
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 学困生 结构性缺陷 学习困难 知识基础 学习习惯 学习方法 学习能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

一、存在的问题 体育学困生——即体育学习困难的学生，是指在体育课知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷，身体得不到正常的开发，体能、技能目标都不能达到课程标准基本要求的学生。这就给我们提出了一个亟待解决的问题：如何转化体育学困生呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩意		1	0	0.0	0.0