农村学校实施新课程的问题与对策

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 加大 加强 关注
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

农村学校实施新课程改革遇到的问题主要是:培训不到位;评价相对滞后;发展水平不平衡;留守儿童不容忽视.对策有:加大培训力度,正确把握教改方向;加强教学评价研究,确保课改顺利实施;加大政府投入,缩小地区差异;营造良好氛围,全社会关注弱势群体.