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斯坦福大学通识课程设置及其启示
通识教育
斯坦福大学
课程设置
基于通识教育理念的大学英语课程设置与教学研究
通识教育
大学英语教学
课程设置
我国西南边疆民族地区的文化安全理论研究
西南边疆
文化安全
国家安全
西南边疆民族地区大学生社会主义核心价值观认同基础调查研究
民族地区
大学生
社会主义核心价值观
认同基础
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学环境通识教育课程设置探究——以西南边疆大学教育为例
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 西南 边疆大学 环境教育 通识教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐娟 2 0 0.0 0.0
2 黄兴周 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西南
边疆大学
环境教育
通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导