初中化学课堂教学时效性的提高初探

• 作者: 邓珍宝
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学时效性 提高
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.11.155

摘要

素质教育要求课程体系实施"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系.因此,笔者认为,提高教学的有效性,必须从提高课堂教学的时效性抓起.