小学英语教师的群体控制能力研究

• 作者: 韩彬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言交际能力 英语教师 群体 小学 教学活动 教学组织能力 现代教学技术 思维能力
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教学的真正目的是通过一系列的教学活动来促进和发展学生的思维能力和语言交际能力。在不同的教学活动中，小学英语教师所起的作用是不同的，而起核心作用是教师对教学活动的群体控制能力。它是教师在长期教学实践中总结出的驾驭教学活动和灵活处理问题的能力。群体控制能力是小学英语教师教学组织能力、现代教学技术使用能力、交际能力、合作能力的综合体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩彬	江苏连云港新海实验中学小学部	1	0	0.0	0.0