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物理课堂教学设计研究初探
教学事件
物理
教学设计
物理课堂教学中善于运用语言艺术
物理课堂
导入语
学习兴趣
物理课堂上教学语言应用的体会
课堂教学
语言
科学性
趣味性
精炼性
留白
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 物理课堂教学语言之我见
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 课堂教学语言 物理 苏霍姆林斯基 教师讲课 脑力劳动 语言修养 思想性 科学性
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学语言
物理
苏霍姆林斯基
教师讲课
脑力劳动
语言修养
思想性
科学性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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